學生成長

「有人帶著小孩子來見耶穌，要他摸他們，門徒就責備那些人。耶穌看見就很生氣，對門徒說：『讓小孩到我這裏來，不要阻止他們，因為在神國的正是這樣的人。我實在告訴你們，凡要接受神國的，若不像小孩子，絕不能進去。』於是他抱著小孩子，給他們按手，為他們祝福。」

配合學校本年度關注事項「讓學生能培養出聖靈果子(忍耐、恩慈、良善)的特質」，透過故事分享、見證分享、金句及詩歌分享向學生傳達有關的信息。

五年級福音活動

透過體驗遊戲、拍賣遊戲以及微電影等活動，認識神在我們身上的計畫，培養學生熱愛生命的態度。 禾信孩子喜愛閱讀課書籍，本校聖經科與圖書科合作，讓老師或學生於週五的圖書推介時段及午間校園電視台推介基督教圖書，藉以推動學生多從圖書中學習聖經道理。 在福音週，透過於早會、小息及綜合成長課舉辦老師見證分享會、嘉賓的見證分享會、詩歌點唱、詩歌敬拜、福音手工及福音遊戲等等不同的活動，讓學生認識神的寶貴。 每年學校均會邀請不同的校外福音事工團體舉行「兒童佈道會」，分高、低年級進行。讓學生透過話劇、參與敬拜、互動遊戲、信息分享等環節認識神。學生決志後的栽培則與本校伙伴教會沐恩堂合作進行。 為了讓學生能從繁忙的校園生活中親近大自然，並有更多機會認識福音，五年級學生均會參加「福音營」。透過營會活動，與老師及沐恩堂牧者一起生活，彼此認識、分享救恩故事，見證神愛。營中亦滲入關愛元素，鼓勵同學彼此服侍、分工合作。 讓小一的學生認識並培養聖經中聖靈果子（忍耐、恩慈、良善）的特質，並會安排學生於早會或大匯演與其他同學分享跟聖靈果子特質有關的詩歌。 播放跟全年主題（忍耐，恩慈，良善）有關的聖經故事，然後由一至六年級各級的學生參與總結故事的啓發（忍耐，恩慈，良善），再演繹或分享一些生活上可以實踐（忍耐，恩慈，良善）的行為表現，讓學生明白具備這些特質的重要性。小劇場的片段會於午膳時段跟老師及同學分享。