蕭偉樂校長
「錘煉･精進」
中國古代鑄劍共有五個步驟。
第一， 制范，即製作供澆鑄用的「劍范」；
第二， 調劑，調合鑄劍各種合金的比例，主要為銅、錫、鉛等原料；
第三， 熔煉，將調整好的比例的合金原料裝入坩鍋以高溫溶煉為一體；
第四， 澆鑄，將合金溶液倒在劍範中，待冷卻成型；
第五， 修治，刮削琢磨，使其表面平整光滑；砥礪開刃，使其變得鋒利。
古代所有名劍，都是經過以上步驟鑄成，當然中間亦加入不同的獨門技術，使之成為不朽名劍。禾信今年正式踏入四十五周年，學校以「錘煉･精進」作為校慶主題。在我們眼中，每一個禾信學生都是等待開發的精金，學校「製范」為學生提供優良的學習環境，建立學生成長的楷模；學校透過不同的教學法、多元智能的培訓、六年一貫的生命教育課程，為學生「調劑」出最好的成長元素；我們以古代鑄劍師的匠人精神，不畏爐火高溫，不懼打鐵艱辛，歷盡千錘百鍊，經過「熔煉」、「澆鑄」、「修治」，用心鑄造每個禾信學生，讓他們呈現自身的璀璨光芒。「錘煉･精進」這個校慶主題背後，體現了中國古代智慧和文化精髓。在當今這個快速變化的時代，「錘煉･精進」更是我們必須具備的品質，我們希望每個禾信同學都能專心致志地學習和鍛鍊自己，日後能成為光芒萬丈的名劍。
「錘煉･精進」除了是對同學的寄望外，作為學校，我們同樣會秉持「錘煉･精進」精神，不可故步自封，要不斷地改進教學方法和教學質量，提高學生的學習效果和競爭力；禾信會繼續強化優勢，在學術、品格、多元智能加強培訓，帶領禾信學生向下一個高峰進發。在四十五週年這個值得感恩的時刻，我們不會忘記先賢的教誨，各位老師定會承先啟後、謹守崗位，努力做好本份，每天以熱誠及正面態度迎接每一日的挑戰；一個人的力量有限，但一支團結的團隊卻能互補不足，創造無限可能，禾信會繼續在社會發光發亮，榮神益人。
「但願使人有盼望的神，因信將諸般的喜樂、平安充滿你們的心，使你們藉著聖靈的能力大有盼望。」羅15：13
二零二三年九月一日