STEAM 課程發展
數學科於一至六年級推行STEAM教育，讓學生建立穩固的知識基礎，提高他們對科學、科技和數學的興趣，培養創造、協作和解決問題的能力。
| 一年級 | 立體圖形 | 百變不倒翁 | 以有限資源製作一個獨一無二的不倒翁，從中學習重心的概念。 |
| 二年級 | 時間 | 製作沙漏 | 認識如何製作沙漏，並運用沙漏計時。 |
| 三年級 | 容量 | 製作靜觀瓶 | 探究密度對液體流動速度的影響。 |
| 四年級 | 面積 | 降落傘挑戰 | 探究降落傘傘面面積與停留在空中時間的關係，從而認識空氣阻力及降落傘的原理。 |
| 五年級 | 立體圖形 | 利用3D pen製作立體圖形 | 透過運用3D pen製作立體圖形的支架，探究角柱和角錐中底的邊數﹑面的數目﹑稜的數目和頂點的數目之間的關係。 |
| 六年級 | 速率 | 紙碟滾球 | 利用紙碟製作軌道，探究影響乒乓球滾動的因素，加強對能量轉變的認識。 |
