中文科課程宗旨
- 提高讀寫聽說能力、思維能力、審美能力和自學能力 。
- 培養語文學習的興趣、良好的語文學習態度和習慣 。
- 培養審美情趣，陶冶性情 。
- 培養品德，加強對社群的責任感 。
- 體認中華文化，培養對國家、民族的感情。
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課程特色
- 推動學生自主學習
配合課程，教授學生自主學習策略，透過預習、朗誦、延伸及筆記等課業，推動學
生自主學習，以提升他們的相關能力。 - 多元化的科本活動
透過用多元化的科本活動如新春嘉年華、書香滿禾信、語文遊樂園等，營造語文學習氣氛，提升學生的語言能力、文化素養，促進全面發展。 - 提升學生語文及文化修養
以中華經典作品結合校本教材，幫助學生深入了解中華文化的內涵與價值，潛移默
化地養成正直、善良的品德。以及增進對傳統價值觀、倫理道德的理解，培養文化
自信及對國家、民族的感情。 - 培養學生的閱讀習慣
中文科重視從小培養學生的閱讀習慣，低年級學生會透過單元繪本學習及延伸活
動，促進聽、說、讀、寫能力的發展，鼓勵孩子創意思考，讓孩子愛上閱讀，培養自主學習的興趣。
發展計劃
- 合人工智慧技術及數位教材，為學生創造互動性強的學習體驗，並將資訊素養融
入各級課程中。 - 透過閱讀和寫作學習成語，學生能更深入了解中華文化的精髓，增強文化認同感，
以及豐富學生語言表達，讓文章更具文采和說服力。 - 結合人工智慧技術推動學生自主學習，源培養學生自我管理能力和學習主動性。
