簡介
普及化資優教育 發展學生多元智能
多元智能課程根據美國哈佛大學卡納德教授 (Howard Gardner) 提倡的「多元智慧理論」作為架構。課程內容涵蓋語文智慧、數理邏輯、音樂節奏、身體動覺、自然觀察、視覺空間、人際關係、個人內省及靈性,讓學生全面接觸不同類型的活動,發展各方面的潛能。
多元智能課程根據美國哈佛大學卡納德教授 (Howard Gardner) 提倡的「多元智慧理論」作為架構。課程內容涵蓋語文智慧、數理邏輯、音樂節奏、身體動覺、自然觀察、視覺空間、人際關係、個人內省及靈性,讓學生全面接觸不同類型的活動,發展各方面的潛能。
各有四個單元課程,每單元有5節課,全年共20節課。27/9-16/5期間,學生以「循環方式」學習九大多元智能。
時間:2:15pm-3:15pm
#拔尖組
學生可按意願選擇以下其中一個每項目。惟部分組別有人數限制。
共20節課,時間:2:15-3:15pm
舉行日期:
18/10、25/10、1/11、8/11、22/11、6/12、13/12、3/1、10/1、17/1 (上學期10節課) 21/2、7/3、14/3、28/3、11/4、2/5、9/5、16/5 (下學期8節課)